本文目录一览：

• 1、目前全国村级河湖长和巡护河员已超90万名
• 2、青青草堂注册过商标吗?还有哪些分类可以注册?
• 3、关于植物的诗句
• 4、童诗插画模板-快手儿童古诗背景怎么弄的
• 5、青青草色青在现线观1阅读下面文字完成下列题观荷看荷花宜晨宜夜朝晖...

目前全国村级河湖长和巡护河员已超90万名

目前全国95%以上的村庄开展了清洁行动，超90万名村级河湖长和巡护河员发挥积极作用，农村河湖面貌持续改善。 清水溪蜿蜒流入嘉陵江。两水相汇处，是重庆市沙坪坝区金蓉社区党委书记、村级河长蒋世佳的巡护区域。“这里水流相互顶托，垃圾、杂草等漂浮物容易堆积。

据介绍，河南省全面建立了由党委、政府主要负责同志担任总河长的“双河长”工作机制和巡河监督常态化。部分地区还将人工湖、水库、淤地坝、重点骨干渠道纳入河长体系，同步建立了湖长制、库长制、渠长制。

河长制“方千娄直河”在我街道境内长2公里，起止义蓬界(南新线)至沿塘河，其中城隍庙直河长9公里，五工段直河长3公里。 2008年以来我们先后投资61862万元对10条长25公里河道进行了综合整治，其中区级5条长14公里，镇级以下5条长1公里。

河长制不仅推动了苏州全境河湖治理，苏州还与交界地区创建“联合河长制”。吴江区和浙江嘉兴秀洲区互聘58名联合河长，一批存在多年的跨界河湖治理难题得到迅速解决。2018年年初，两地镇级联合河长在联合巡河时发现，交界处的清溪河淤积严重。双方在深入调查的基础上协议决定共同出资1亿元，同步开展清淤疏浚。

村级河长、湖长每周巡河巡湖不少于一次。河湖长制即河长制、湖长制的统称，是由各级党政负责同志担任河湖长，负责组织领导相应河湖治理和保护的一项生态文明建设制度创新。通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。

青青草堂注册过商标吗?还有哪些分类可以注册?

在第一类化学制剂、肥料、第二类颜料油漆、染料、防腐制品、第三类日化用品、洗护、香料等各类别的商标均有注册的可能性。此外，青青草堂也可以考虑注册第四类能源、燃料、油脂等，第六类金属制品、金属建材、金属材料，第七类机械设备、马达、传动等。

青青草土猪商标总申请量1件其中已成功注册0件，有1件正在申请中，无效注册0件，0件在售中。

可注册分类：商标注册是按照商品和服务的国际分类进行的，共分为45个分类。KUWEN可以在尚未注册的其他分类中申请注册商标。例如，如果KUWEN目前主要在服装类注册了商标，那么它还可以考虑在化妆品、食品、广告、教育、医疗等其他分类中申请注册。

关于植物的诗句

1、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦。要问绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。关于植物的古诗 苔（袁枚）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花在寒冬中独自绽放，它的香气穿越寒冷，传到远方。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。清泉潺潺，细流涓涓，树木的倒影在水中轻轻摇曳，小荷初露，蜻蜓已立，一幅生机勃勃的夏日画卷。离离园上草，一岁一枯荣。

3、——【宋】欧阳修《画眉鸟》 关于植物的诗句有什么 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》 去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

4、戴叔伦在《苏溪亭》中写道：“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”这句诗描绘了春天即将逝去的景象，燕子未归，春事已晚，一汀烟雨中，杏花显得格外寒凉，透露出一种淡淡的哀愁。李煜在《浪淘沙令》中写道：“流水落花春去也，天上人间。

5、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。徐再思的《水仙子·夜雨》以秋雨和芭蕉为意象，表达了对逝去时光的哀愁和无尽的思念。每一声梧叶、每一滴芭蕉雨，都触动着内心的愁绪，让人在梦中寻觅着过去的影子。这些诗句以自然景物为引，通过细腻的笔触描绘出不同的情感与意境。

童诗插画模板-快手儿童古诗背景怎么弄的

1、首先点击手机桌面中的快手。然后点击个人菜单栏。接着点击设置封面。然后点击编辑封面。接着点击添加封面。选择一张图片并点击确定。通过以上操作我们就把这张图片添加到封面了。古诗配图视频制作方法：打开剪映软件，点击开始创作。

2、在素材库中，点击选择黑色背景素材，添加倒项目。点击页面下方的“文本”，在文字页面输入古诗，注意在适当的地方换行。古诗输入完成后，在样式中选择“毛笔字”。在“对齐”中选择“竖对齐”。在“动画”中选择入场动画为“卡拉ok”。点击文字文件，选择”文本朗读“。

3、人高马大、不知所措、争先恐后、年青力壮、顿足捶胸、层出不穷、出神入化、无微不至、提心吊胆、破口大骂、无精打采、望而生畏。喜怒无常、大模大样、无可奈何、玩耍嬉戏、装聋作哑、装腔作势、装模装样、若无其事、调皮捣蛋、满身泥浆、追来逐去、大发脾气。

青青草色青在现线观1阅读下面文字完成下列题观荷看荷花宜晨宜夜朝晖...

小题1：（1）池中大块空白，片叶俱无。（2）以不沾不染之心和巨细无遗之眼领略繁花好景就能得乐。小题2：表达去荷池路上的喜悦之情或对荷池的向往之情。小题3：荷叶太挤，难有“田田”之感，闻不到荷香，因污染而致池中大块空白，大煞风景。

(B)你仔细并没有挂出在我们的教学楼，实验楼的走廊很温馨，美妙的口号，如“尊敬的老师的态度，用欣赏的眼光看学生”不知道，如果你课堂预期的影响，禁止大声喧哗“的口号，你会怎么写？ ？？ 三，阅读。 (共44分) (A)阅读短文，完成下面的选择题。

早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节，早春的标志模糊而暖昧，浅浅淡淡的草色，总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步，忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望，野草已经始发，但还没有完全显绿，猛地一看，依然是冬天的枯色。

高中的文言文阅读训练，包括原文、题目及答案，10篇的话一次发不完的，这次只能发7篇了，希望你能够满意。阅读下面文言文，完成1—3题。 白孝德为李光弼偏将。史思明攻河阳，使骁将刘龙仙率骑五千，临城挑战。龙仙捷勇自恃，举足加马鬣上，谩骂光弼。

重点突出，详略得当 好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。